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- CNP 2011 version 1.0
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2174 – Programmeurs/programmeuses et développeurs/développeuses en médias interactifs
Les programmeurs écrivent, modifient, intègrent et mettent à l'essai le code informatique pour des applications logicielles sur micro-ordinateurs ou gros ordinateurs, des applications de traitement de données, des logiciels de systèmes d'exploitation et des logiciels de communication. Les développeurs en médias interactifs écrivent, modifient, intègrent et mettent à l'essai le code informatique pour des applications Internet, des didacticiels, des jeux pour ordinateurs, des films, des vidéos et d'autres médias interactifs. Ils travaillent dans des sociétés de développement de logiciels pour ordinateurs, des firmes d'experts-conseils en technologies de l'information ou dans les services informatiques des secteurs privé et public.
Profil
Titres d'exemple
- Développeur/développeuse de jeux d'ordinateur
- Développeur/développeuse de logiciels
- Développeur/développeuse de logiciels d'affaires électroniques
- Développeur/développeuse de médias interactifs
- Développeur/développeuse de multimédias
- Programmeur analyste/programmeuse analyste
- Programmeur scientifique/programmeuse scientifique
- Programmeur Web/programmeuse Web
- Programmeur/programmeuse
- Programmeur/programmeuse d'applications d'affaires
- Programmeur/programmeuse d'applications informatiques
- Programmeur/programmeuse de logiciels
- Programmeur/programmeuse de systèmes
- Programmeur/programmeuse de systèmes d'exploitation
Fonctions principales
Ce groupe exerce une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :
Les programmeurs et les développeurs en médias interactifs exercent une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :
Programmeurs
- écrire, modifier, intégrer et mettre à l'essai le code des logiciels;
- assurer la mise à jour des programmes informatiques existants en effectuant les modifications de la manière spécifiée;
- cerner et communiquer les problèmes techniques, procédures et solutions;
- préparer des rapports, des manuels et d'autres documents sur l'état, l'exploitation et l'entretien des logiciels;
- prêter assistance dans la collecte et la documentation des besoins des utilisateurs;
- prêter assistance dans le développement des spécifications logiques et techniques;
- mettre sur pied et diriger, s'il y a lieu, une équipe de programmeurs;
- rechercher et évaluer, s'il y a lieu, un grand nombre de produits logiciels.
Développeurs en médias interactifs
- programmer des logiciels d'animation en fonction de spécifications techniques prédéfinies pour des CD, des DVD et des cartouches de jeux vidéo interactifs, et des applications Internet;
- programmer des logiciels d'effets spéciaux à des fins cinématographiques ou vidéo;
- écrire, modifier, intégrer et mettre à l'essai le code des logiciels destinés au commerce électronique ou à toute autre application Internet;
- prêter assistance dans la collecte et la documentation des besoins des utilisateurs;
- prêter assistance dans le développement des spécifications logiques et techniques;
- mettre sur pied et diriger, s'il y a lieu, une équipe de développeurs en médias interactifs;
- rechercher et évaluer, s'il y a lieu, une variété de logiciels de médias interactifs.
Conditions d’accès à la profession
- Un diplôme de premier cycle en informatique ou dans une autre discipline comportant une formation pertinente en programmation ou un diplôme d'études collégiales en informatique est habituellement exigé.
- Une spécialisation en programmation d'applications scientifiques et en ingénierie nécessite des études postsecondaires ou une expérience spécifique.
Renseignements supplémentaires
- L'expérience permet d'accéder à des postes d'analystes en informatique, d'ingénieurs en logiciel ou de concepteurs Web.
Exclusions
- Analystes de bases de données et administrateurs/administratrices de données (2172)
- Techniciens/techniciennes de réseau informatique (2281)
- Analystes et consultants/consultantes en informatique (2171)
- Concepteurs/conceptrices et développeurs/développeuses Web (2175)
- Designers graphiques et illustrateurs/illustratrices (5241)
- Directeurs/directrices des affaires électroniques (voir 0124 Directeurs/directrices de la publicité, du marketing et des relations publiques)
- Évaluateurs/évaluatrices de systèmes informatiques (2283)
- Ingénieurs/ingénieures et concepteurs/conceptrices en logiciel (2173)
Résumé de la répartition
- Grande catégorie professionnelle
- 2 – Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés
- Niveau de compétence
- A – Une formation universitaire caractérise habituellement les professions.
- Grand groupe
- 21 – Personnel professionnel des sciences naturelles et appliquées
- Sous-groupe
- 217 – Professionnels/professionnelles en informatique
- Version
- CNP 2011 version 1.0