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- CNP 2016 version 1.3
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0014 – Cadres supérieurs/cadres supérieures - santé, enseignement, services sociaux et communautaires et associations mutuelles
Les cadres supérieurs en santé, enseignement, services sociaux et communautaires et associations mutuelles planifient, organisent, dirigent, contrôlent et évaluent, par l'entremise de cadres intermédiaires, les organisations, les associations mutuelles ou autres établissements qui offrent des services sociaux, communautaires, de santé ou d'enseignement. Ils formulent, seuls ou conjointement avec un conseil d'administration, les politiques d'orientation de ces organisations. Ils travaillent dans des organisations de soins de santé, de services éducatifs, de services sociaux et communautaires et des associations mutuelles ou ils peuvent être gérants et propriétaires de leur propre organisation.
Profil
Titres d'exemple
- Chef du service des finances d'établissement d'enseignement
- Contrôleur général/contrôleuse générale d'établissement de services sociaux
- Directeur administratif/directrice administrative d'association d'automobilistes
- Directeur administratif/directrice administrative d'association professionnelle
- Directeur administratif/directrice administrative d'établissement de services de santé
- Directeur administratif/directrice administrative d'organisation bénévole
- Directeur général/directrice générale d'association mutuelle
- Président/présidente d'association de gens d'affaires
- Président/présidente d'association scientifique
- Président/présidente d'association vouée aux arts et à la culture
- Président/présidente de guilde de musiciens
- Président/présidente de syndicat
Fonctions principales
Ce groupe exerce une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :
- établir les objectifs de l'organisation ou de l'établissement en formulant ou en approuvant ses politiques et ses programmes;
- autoriser et organiser l'établissement des principaux services de l'organisation et la création des postes de niveau supérieur qui s'y rattachent;
- allouer les ressources matérielles, humaines et financières nécessaires à la mise en oeuvre des politiques et des programmes de l'organisation, établir les contrôles administratifs et financiers, formuler et approuver les campagnes de promotion et approuver le plan d'ensemble de la gestion des ressources humaines;
- sélectionner les cadres intermédiaires, les directeurs et autre personnel de direction;
- coordonner le travail des régions, des divisions ou des services;
- représenter l'organisation, ou déléguer des représentants, pour agir au nom de l'organisation lors de négociations ou autres fonctions officielles.
Les cadres supérieurs de ce groupe de base peuvent se spécialiser dans les domaines tels que les finances, le marketing, les ressources humaines ou dans une sphère particulière des services.
Conditions d’accès à la profession
- Un diplôme d'études universitaires ou collégiales en administration des affaires, en administration hospitalière, en finances ou dans une discipline rattachée aux services est habituellement exigé.
- Plusieurs années d'expérience en tant que cadre intermédiaire dans un organisme ou un établissement connexe sont habituellement exigées.
- Il est possible de se spécialiser dans un domaine ou un service particulier en acquérant soit de l'expérience, soit une formation universitaire ou collégiale spécifique.
- Les cadres supérieurs du secteur de la finance doivent habituellement détenir un titre professionnel en comptabilité.
Renseignements supplémentaires
- Il existe une mobilité parmi les professions des cadres supérieurs.
Exclusions
- Administrateurs/administratrices - enseignement postsecondaire et formation professionnelle (0421)
- Gestionnaires de la fonction publique - élaboration de politiques en matière d'éducation et administration de programmes (0413)
- Gestionnaires de la fonction publique - élaboration de politiques et administration de programmes sociaux et de santé (0411)
- Directeurs/directrices des soins de santé (0311)
- Directeurs/directrices des services sociaux, communautaires et correctionnels (0423)
- Autres gestionnaires de la fonction publique (0414)
- Directeurs/directrices d'école et administrateurs/administratrices de programmes d'enseignement aux niveaux primaire et secondaire (0422)
Résumé de la répartition
- Grande catégorie professionnelle
- 0 – Gestion
- Niveau de compétence
- A – Une formation universitaire caractérise habituellement les professions.
- Grand groupe
- 00 – Cadres supérieurs/cadres supérieures
- Sous-groupe
- 001 – Membres des corps législatifs et cadres supérieurs/cadres supérieures
- Profils du Guide sur les carrières associées
- 0014.0 – Cadres supérieurs/cadres supérieures - santé, enseignement, services sociaux et communautaires et associations mutuelles
- Version
- CNP 2016 version 1.3