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CNP 2006 version 1.0

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5134 – Danseurs/danseuses

Ce groupe de base comprend les danseurs et les professeurs de danse. Les danseurs travaillent pour des compagnies de danse et de ballet, dans des productions télévisuelles et cinématographiques, dans des boîtes de nuit ou des établissements similaires. Les professeurs de danse enseignent dans des écoles et des académies de danse.

Profil

Titres d'exemple

  • Danseur folklorique/danseuse folklorique
  • Danseur/danseuse
  • Danseur/danseuse à claquettes
  • Danseur/danseuse de ballet
  • Danseur-interprète/danseuse-interprète
  • Professeur/professeure de ballet
  • Professeur/professeure de danse
  • Professeur/professeure de danse sociale

Fonctions principales

Ce groupe exerce une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :
Les danseurs et les professeurs de danse exercent une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :
Danseurs
  • faire des exercices réguliers et répéter des danses sous la direction d'un professeur afin d'atteindre l'interprétation souhaitée;
  • exécuter des danses, comme soliste ou membre d'un ensemble, en vue de présenter un spectacle ou de produire un film ou une émission de télévision;
  • s'entraîner ou exécuter des exercices pour maintenir une bonne condition physique et les aptitudes nécessaires aux exigences de danse;
  • composer, s'il y a lieu, leurs propres danses.
Professeurs de danse
  • enseigner les techniques de la danse et l'exécution des pas et des figures aux amateurs et aux professionnels de la danse, individuellement ou en groupe;
  • enseigner les techniques, les origines culturelles et la symbolique des danses autochtones, ethniques ou folkloriques;
  • donner des leçons de danses récréatives, comme les danses sociales;
  • préparer les étudiants pour les auditions et les spectacles.

Les danseurs peuvent se spécialiser dans différents types de danse tels que le ballet, le ballet-jazz, les danses folkloriques ou sociales et la danse moderne.

Conditions d’accès à la profession

  • Un diplôme d'études collégiales ou universitaires en danse ou un diplôme d'une académie ou d'une école de danse peut être exigé.
  • Les aptitudes démontrées à l'occasion d'une audition constituent un important critère d'embauche.
  • Les professeurs de danse doivent habituellement posséder de l'expérience en tant que danseur.
  • L'adhésion à une guilde ou à un syndicat relié à la profession ou au genre de spectacle ou de représentation peut être exigée.

Renseignements supplémentaires

Exclusions

Résumé de la répartition

Grande catégorie professionnelle
5 – Arts, culture, sports et loisirs
Niveau de compétence
A – Une formation universitaire caratérise habituellement les professions.
Grand groupe
51 – Personnel professionnel des arts et de la culture
Sous-groupe
513 – Professionnels/professionnelles des arts plastiques et des arts de la scène
Version
CNP 2006 version 1.0
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